Bedauerlicherweise wird ein Monopol der zugänglichen Lernerlaubnis praktiziert indem ausschließlich das gelernt werden darf was erlaubt ist! Das selbstständige Denken wird dabei sehr stark im Menschen Recht der PISA-Bildung stark beschnitten.
Die Wertigkeit des Menschen in sich durchläuft eine nicht zu unterschätzende Maximierung des geistigen Analphabetentums.
Behandle einen Menschen so wie Du selbst behandelt werden möchtest bedarf im Neuen Jahr 2015 einer praktischen Wiederbelebung.
Hierzu Aktuell ein Gedankengang seiner Heiligkeit Papst Franziskus.
http://youtu.be/kCsHUmORvro

ACADEME BLOG

Thomas Frank, perhaps best known for What’s the Matter with Kansas?, an examination of America’s new conservatism, has an article in Salon, „The New Republic, the torture report, and the TED talks geniuses who gutted journalism.“ Toward the end, he writes this:

The new press lord’s deeds are all made possible by the shrinking significance of everyone else. Compared to the patois of power, the language of journalism is but meaningless babble. Compared to once having been a friend of Zuckerberg, no form of literary genius matters any more. Compared to the puissance and majesty of the CIA, we amount to nothing. We are playthings of the powerful, churned out by the millions every year from the nation’s knowledge factories. We are zeroes to their ones, ready to rationalize monopoly or rectal hydration at a moment’s notice.

We’ve been through all of this before, though Frank doesn’t write…

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